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如何才能寫好字?看看啟功在論書札記中的建議

2019/2/13 14:39:10 人評(píng)論 次瀏覽 分類:文化長(zhǎng)廊  文章地址:http://m.prosperiteweb.com/community/2366.html

如何才能寫好字?啟功在《論書札記》中給書法愛好者十點(diǎn)建議,本文系論書札記完整版,內(nèi)容由啟功親筆書寫,讀者在得到大家建議同時(shí),又可以欣賞啟功先生的書藝,值得一讀。

◆多數(shù)人迷信源于誤解

或問學(xué)書宜學(xué)何體,對(duì)以有法而無體。所謂無體,非謂不存在某家風(fēng)格,乃謂無某體之嚴(yán)格界限也。以顏書論,多寶不同麻姑,顏廟不同郭廟,至于爭(zhēng)座、祭侄,行文草稿,又與碑版有別。然則顏體竟何在乎?欲宗顏體,又以何為準(zhǔn)乎?顏體如斯,他家同例也。


◆字形結(jié)構(gòu)應(yīng)該尊重習(xí)慣

又有人任筆為書,自謂不求形似,此無異瘦乙冒稱肥甲。人識(shí)其詐,則曰不在形似,你但認(rèn)我為甲可也。見者如仍不不認(rèn),則曰你不懂。千翻百刻之《黃庭經(jīng)》,最開詐人之路。


◆你寫的是刀法不是筆法

碑版法帖,俱出刊刻。即使絕精之刻技,碑如《溫泉銘》,帖如《大觀帖》,幾如白粉寫黑字,殆無余憾矣。而筆之干濕濃淡,仍不可見。學(xué)書如不知刀毫之別,夜半深池,其途可念也。


◆選毛筆請(qǐng)勿買櫝還珠

主鋒長(zhǎng),副毫勻。管要輕,不在紋。所謂長(zhǎng)鋒,非指毫身。金杖系井繩,難用徒嚇人。

◆臨帖太像也是一種病

或問臨帖苦不似奈何?告之曰:永不能似,且無人能似。即有似處,亦只為略似、貌似、局部似,而非真似。茍臨之即得真似,則法律必不以簽押為依據(jù)矣。


◆學(xué)今人你就完了

學(xué)書所以宜臨古碑帖,而不宜但學(xué)時(shí)人者,以碑帖距我遠(yuǎn)。古代之紙筆,及其運(yùn)用之法,俱有不同。學(xué)之不能及,乃各有自家設(shè)法了事處,于此遂成另一面目。名家之書,皆古人妙處與自家病處相結(jié)合之產(chǎn)物耳。


◆執(zhí)筆沒有固定的方法

古人席地而坐,左執(zhí)筆管,肘與腕俱無著處。故筆在空中,可作六面行動(dòng)。即前后左右,以及提按也。逮宋世既有高桌椅,肘腕貼案,不復(fù)空靈,乃有懸肘懸腕之說。肘腕平懸,則肩臂俱僵矣。如知此理,縱自貼案,而指腕不死,亦足得佳書。
寫字不同于練雜技,并非非有幼功不可者,甚且相反。幼年于字且不多識(shí),何論解其筆趣乎?幼年又非不須習(xí)字,習(xí)字可助識(shí)字,手眼熟則記憶真也


◆“書法童子功”是假的

寫字不同于練雜技,并非非有幼功不可者,甚且相反。幼年于字且不多識(shí),何論解其筆趣乎?幼年又非不須習(xí)字,習(xí)字可助識(shí)字,手眼熟則記憶真也。


◆寫論文時(shí)再看書論吧

或問學(xué)書宜讀古人何種論書著作,答有錢可買帖,有暇可看帖,有紙筆可臨帖。欲撰文時(shí),再看論書著作,文稿中始不憂貧乏耳。


◆如何才能寫好字

行書宜當(dāng)楷書寫,其位置聚散始不失度??瑫水?dāng)行書寫,其點(diǎn)畫顧盼始不呆板。

啟功《論書札記》完整版


本書系啟功先生談?wù)摃ㄔ?,同時(shí),又可以欣賞啟功先生的書藝,值得一讀。


釋文:

寫字不同于練雜技,并非有幼工不可者,甚且相反。幼年于字且不多識(shí),何論解其筆趣乎?幼年又非不須習(xí)字,習(xí)字可助識(shí)字,手眼熟則記憶真也。

釋文:

作書勿學(xué)時(shí)人,尤勿看所學(xué)之人執(zhí)筆揮灑。蓋心既好之,眼復(fù)觀之,于是自己一生,只能作此一名家之拾遺者。何謂拾遺?以己之所得,往往是彼所不滿而欲棄之者也?;騿枙r(shí)人之時(shí),以何為斷。答曰:生存人耳。其人既存,乃易見其書寫也。
釋文:
凡人作書時(shí),胸中各有其欲學(xué)之古帖,亦有其自己欲成之風(fēng)格。所書既畢,自觀每恨不足。即偶有愜意處,亦僅是在此數(shù)幅之間,或一幅之內(nèi),略成體段者耳。距其初衷,固不能達(dá)三四焉。他人學(xué)之,籍使是其愜心處,亦每是其三四之三四。況誤得其七六處耶。
釋文:
學(xué)書所以宜臨古碑帖,而不宜但學(xué)時(shí)人者,以碑帖距我遠(yuǎn)。古代之紙筆、及其運(yùn)用之法,俱有不同。學(xué)之不能及,乃各有自家設(shè)法了事處,于此遂成另一面目。名家之書,皆古人妙處與自家病處相結(jié)合之產(chǎn)物耳。
釋文:
風(fēng)氣囿人,不易轉(zhuǎn)也。一鄉(xiāng)一地一時(shí)一代,其書格必有等同處。故古人筆跡,為唐為宋為明為清,入目可辨,性分互別,亦不可強(qiáng)也?!半m在父兄,不能以移子弟。”故獻(xiàn)不同羲,轍不同軾,而又不能絕異也。以此。
釋文:
或問臨帖苦不似奈何?告之曰:永不能似,且無人能似也。既有似者,亦只為略似、貌似、局部似,而非真似。茍臨之即得真似,則法律必不以簽押為依據(jù)矣。
釋文:
古人席地而坐,左執(zhí)紙卷,右操筆管,肘與腕俱無著處。故筆在空中,可作六面行動(dòng),即前后左右,以及提按也。逮宋時(shí)既有高桌椅,肘腕貼案,不復(fù)空靈,乃有懸肘懸腕之說。肘腕平懸,則肩臂俱僵矣。如知此理,縱自貼案,而指腕不死,亦足得佳書。
釋文:
趙松雪云:“書法以用筆為上,而結(jié)字亦須用工,”竊謂其不然。試從法帖中剪某字,如八字、人字、二字、三字等,復(fù)分剪其點(diǎn)畫,信手?jǐn)S于案上,觀之寧復(fù)成字?又取薄紙覆于帖上,以鉛筆劃出某字中心一線,仍能不失字勢(shì),其理詎不昭昭然哉?
釋文:
每筆起止,軌道準(zhǔn)確,如走熟路。雖舉步如飛,不憂蹉跌。路不熟而急奔,能免磕撞者幸矣。此義可通書法。
釋文:
軌道準(zhǔn)確,行筆時(shí)理直氣壯。觀者常覺其有力,此非真用膂力也。執(zhí)筆運(yùn)筆,全部過程中,有一著意用力處,即有一僵死處。此仆自家之體驗(yàn)也。每有相難者,敬以對(duì)曰,拳技之功,有軟硬之別,何可強(qiáng)求一律。余之不能用力,以體弱多病耳。難者大悅。
釋文:
運(yùn)筆要看墨跡,結(jié)字要看碑志。不見運(yùn)筆之結(jié)字,無從知其來去呼應(yīng)之致。結(jié)字不嚴(yán)之運(yùn)筆,則見筆而不見字。無恰當(dāng)位置之筆,自覺其龍飛鳳舞,人見其雜亂無章。
釋文:
碑版法帖,俱出刊刻。即使絕精之刻技,碑如溫泉銘,帖如大觀帖,幾如白粉寫黑紙,殆無余憾矣。而筆之干濕濃淡,仍不可見。學(xué)書如不知刀毫之別,夜半深池,其途可念也。
釋文:
行書宜當(dāng)楷書寫,其位置聚散始不失度??瑫水?dāng)行書寫,其點(diǎn)劃顧盼始不呆板。
釋文:
所謂工夫,非時(shí)間久數(shù)量多之謂也。任筆為字,無理無趣!愈多愈久,謬習(xí)成痼。惟落筆總求在法度中,雖少必準(zhǔn)。準(zhǔn)中之熟,從心所欲,是為工夫之效。
釋文:
又有人任筆為書,自謂不求形似,此無異瘦乙冒稱肥甲。人識(shí)其詐,則曰不在形似,你但認(rèn)我為甲可也。見者如仍不認(rèn),則曰你不懂。千翻百刻之《黃庭經(jīng)》。最開詐人之路。
釋文:
仆于法書,臨習(xí)賞玩,尤好墨跡?;騿柶浞?,應(yīng)之曰:君不見青蛙乎?人捉蚊虻置其前,不顧也。飛者掠過,一吸而入口。此無他,以其活耳。
釋文:
人以佳紙囑余書,無一愜意者。有所珍惜,且有心求好耳。拙筆如斯,想高手或不例外。眼前無精粗紙,手下無乖合字,胸中無得失念,難矣哉。
釋文:
或問學(xué)書宜讀古人何種論書著作,答以有錢可買帖,有暇可看帖,有紙筆可臨帖。欲撰文時(shí),再看論書著作,文稿中始不憂貧乏耳。

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